Uso de la computadora

En la actualidad los avances tecnológicos van de la mano con el proceso educativo, para ir uno como estudiante en avanzada debe contar como mínimo con una computadora ya que es la herramienta de trabaja más efectiva.

Desde temprana edad nuestros niños y niñas están siendo introducidos al mundo virtual, lo que antes se conocía como una lección magistral dado por el o la docente, ahora es conocido como una clase virtual, donde el educando crea su propio conocimiento a través de esta herramienta tecnológica.

Según el artículo de la nación publicado en el año 2008 donde se le hace referencia a una entrevista realizada a la conocida Idit Harel Caperton especialista en aprendizaje investigativo, la misma manifiesta muy enfáticamente que tener hoy una computadora es tan importante como tener alimento.

Como opinión personal si considero que el uso de la computadora es importante, pero no tanto como la comida, si bien es cierto muchos docentes dejan tareas  de investigación siempre prevalece el uso de textos, las giras educativas entre otras herramientas donde el educando también puede adquirir conocimiento.

Me preocupa el caso de los niños y jóvenes que pasan horas expuestos a todo tipo de contenido que tiene la red, sin ser supervisados y llenándose su cabezas no de conocimiento sino de basura.
No sé que es mejor; si ir en avanzada con la tecnología;  o ver como se  pierde la enseñanza supervisada y con valores.

A continuación se cita un breve documental realizado por especialistas que hicieron un estudio sobre los efectos de la computadora.

Este problema de adicción a computadoras se ha mostrado más común en hombres, adolescentes y niños. La razón de porque su adicción es tan fuerte y es tan fácil caer en ella es por un estilo muy básico el cual Skinner (un psicólogo conductista del siglo XX que se destacó en el área experimental de la psicología) nos definiría como conducta y refuerzo. Es el típico condicionamiento clásico. La persona va buscando una información en el Internet y al entrar en una página que no le interesa mucho, pero en esa página, encuentra un hipertexto en la cual halla una página de su interés que le causa emoción. Esta recompensa de encontrar algo que te agrada te está reforzando tu conducta vez tras vez y así sigue el ciclo vicioso del adicto al Internet. Los motivos que nos llevan a caer en la dependencia son muy variados y a veces no somos conscientes de que existen. La soledad, la inseguridad, problemas sentimentales, de trabajo, el aburrimiento por falta de otras actividades, desórdenes psíquicos como depresiones, complejos o neurosis son sólo algunas de las muchas causantes de la adicción, no solo a Internet, sino también al alcohol, las drogas y a otra forma de huir de la realidad: la televisión. Es muy difícil decir cuando una persona ha caído en la dependencia. Mucha gente utiliza los servicios de Internet en la vida laboral o para mantener el contacto con amigos y familiares dispersos por el mundo, sin que se pueda hablar de dependencia. Existen, sin embargo, una serie de síntomas que podrían indicar adicción. Estos síntomas no deben ser considerados por aislado, sino que deben verse en el diario vivir de cada persona. Si no puedes pasar varios días sin acceder a la red, sin mirar tu correo electrónico, si dejas de lado otras actividades y tu única satisfacción proviene del uso de los servicios de Internet, estás en zona de peligro. Las recaídas son casi imposibles de evitar. Hay que considerarlas desde un punto de vista optimista y tratar de que el intervalo de tiempo entre recaída y recaída sea cada vez más largo y la duración de la recaída cada vez más corto.